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技術(shù)支持: 方森科技那一灣清泉――讀《人性的弱點(diǎn)》有感
美國著(zhù)名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現代人際關(guān)系教育的奠基人――卡耐基，其在1936年出版的著(zhù)作《人性的弱點(diǎn)》，是他最成功的勵志經(jīng)典，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。為了寫(xiě)好這本書(shū)，他雇用了一位訓練有素的研究員，花了一年半的時(shí)間研究各種心理學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并抄錄了許許多多傳記。此外，他自己還拜訪(fǎng)了幾十位成功人士，通過(guò)系統的鉆研，從社會(huì )學(xué)和心理學(xué)角度，對人性進(jìn)行了深刻的探討和剖析，最后用通俗易懂的句子詮釋了人際關(guān)系的精髓，如果說(shuō)人際關(guān)系學(xué)是一座寶庫，那么《人性的弱點(diǎn)》便是其中的典藏。
在朋友的推薦下，我讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，中午的陽(yáng)臺上陽(yáng)光滿(mǎn)照，就像書(shū)里的內涵浸入心靈，頓時(shí)覺(jué)得這是一場(chǎng)可貴的洗禮。
迷茫的時(shí)候讀它，就似山林間的一灣清泉，在你口干舌燥的時(shí)候給你清甜和力量。讀完此書(shū)，受到的啟發(fā)和震撼是文字和語(yǔ)言無(wú)法描述的，無(wú)疑的是它在人際交往中能帶給你正能量，堅定你自己所選擇的道路。
第一，不要批評、指責或抱怨。我們要明白，批評就好比家養的鴿子，它們總是要飛回家的，我們所要糾正和指責的人總是會(huì )為他們作自我辯護，并反過(guò)來(lái)指責我們。如果一個(gè)人做錯了事，批評往往不能讓他改正錯誤，相反的，在他心里會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒，憤恨、抱怨，諸如此類(lèi)的情緒一旦產(chǎn)生，將影響后續工作，工作效率得不到提高，反而影響整體的進(jìn)度。有這樣一位同事，工作時(shí)不小心犯了錯，害怕領(lǐng)導的指責和盤(pán)問(wèn)，想著(zhù)領(lǐng)導知道了免不了一頓訓罵。一天，他被領(lǐng)導叫去了辦公室，領(lǐng)導非但沒(méi)有斥責，還悉心安慰他，這讓這位同事心里感激又自責。
第二，享受施與的快樂(lè )。尋求快樂(lè )的唯一途徑并不是期許他人的感恩，而是遵循自己的內心想法，服從本善的出發(fā)點(diǎn)，樂(lè )于助人，享受施與過(guò)程的快樂(lè )。有這樣一位同事，心直口快，為人熱情，也樂(lè )于助人，即使自己被生活的某一方面所困擾，但心態(tài)卻非常健康，一直保持樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度，同時(shí)他也帶動(dòng)和影響著(zhù)周?chē)臍夥眨瑸榇蠹規?lái)了更多的快樂(lè )。
第三，真誠地關(guān)心別人，讓人由衷地喜歡你。我們常常說(shuō)物以類(lèi)聚，要讓別人內心深處感受到你的關(guān)心、愛(ài)護和珍惜，這樣的情感換來(lái)的朋友才會(huì )實(shí)實(shí)在在，同樣的，你若帶著(zhù)虛情假意交朋友，朋友自然不會(huì )對你親近。并且，真誠的關(guān)心不僅能讓付出得到相應的回報，還能讓得到關(guān)心的人也有所收獲，這是一條雙向受益的途徑。
第四，用委婉的語(yǔ)氣更好地說(shuō)服他人。我們常常為了說(shuō)服別人而過(guò)多地強調自己的觀(guān)點(diǎn)，絲毫不顧他人的看法，這樣容易遭致人的反感。在企圖說(shuō)服別人之前，先聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并且給予贊同，再說(shuō)明自己對某一些觀(guān)點(diǎn)的看法，間接地向別人提供參考意見(jiàn)，這樣和諧的對話(huà)，更能激發(fā)在場(chǎng)人的反思，而不帶來(lái)抵觸情緒，也能更好地讓別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)。
《人性的弱點(diǎn)》，恰似林間一灣清泉，在迷途時(shí)候給以滋潤和清甜，讓我學(xué)會(huì )如何管理好自己，如何友好地與人相處。卡耐基先生用智慧和哲理，教導我們?yōu)槿颂幨碌募记桑嬲]我們要毫不吝嗇地給他人以稱(chēng)贊和表?yè)P，設身處地為他人著(zhù)想，用真心關(guān)愛(ài)他人，懂得舍與的快樂(lè )。
作者 五六直管項目部 王婉如
在朋友的推薦下，我讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，中午的陽(yáng)臺上陽(yáng)光滿(mǎn)照，就像書(shū)里的內涵浸入心靈，頓時(shí)覺(jué)得這是一場(chǎng)可貴的洗禮。
迷茫的時(shí)候讀它，就似山林間的一灣清泉，在你口干舌燥的時(shí)候給你清甜和力量。讀完此書(shū)，受到的啟發(fā)和震撼是文字和語(yǔ)言無(wú)法描述的，無(wú)疑的是它在人際交往中能帶給你正能量，堅定你自己所選擇的道路。
第一，不要批評、指責或抱怨。我們要明白，批評就好比家養的鴿子，它們總是要飛回家的，我們所要糾正和指責的人總是會(huì )為他們作自我辯護，并反過(guò)來(lái)指責我們。如果一個(gè)人做錯了事，批評往往不能讓他改正錯誤，相反的，在他心里會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒，憤恨、抱怨，諸如此類(lèi)的情緒一旦產(chǎn)生，將影響后續工作，工作效率得不到提高，反而影響整體的進(jìn)度。有這樣一位同事，工作時(shí)不小心犯了錯，害怕領(lǐng)導的指責和盤(pán)問(wèn)，想著(zhù)領(lǐng)導知道了免不了一頓訓罵。一天，他被領(lǐng)導叫去了辦公室，領(lǐng)導非但沒(méi)有斥責，還悉心安慰他，這讓這位同事心里感激又自責。
第二，享受施與的快樂(lè )。尋求快樂(lè )的唯一途徑并不是期許他人的感恩，而是遵循自己的內心想法，服從本善的出發(fā)點(diǎn)，樂(lè )于助人，享受施與過(guò)程的快樂(lè )。有這樣一位同事，心直口快，為人熱情，也樂(lè )于助人，即使自己被生活的某一方面所困擾，但心態(tài)卻非常健康，一直保持樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度，同時(shí)他也帶動(dòng)和影響著(zhù)周?chē)臍夥眨瑸榇蠹規?lái)了更多的快樂(lè )。
第三，真誠地關(guān)心別人，讓人由衷地喜歡你。我們常常說(shuō)物以類(lèi)聚，要讓別人內心深處感受到你的關(guān)心、愛(ài)護和珍惜，這樣的情感換來(lái)的朋友才會(huì )實(shí)實(shí)在在，同樣的，你若帶著(zhù)虛情假意交朋友，朋友自然不會(huì )對你親近。并且，真誠的關(guān)心不僅能讓付出得到相應的回報，還能讓得到關(guān)心的人也有所收獲，這是一條雙向受益的途徑。
第四，用委婉的語(yǔ)氣更好地說(shuō)服他人。我們常常為了說(shuō)服別人而過(guò)多地強調自己的觀(guān)點(diǎn)，絲毫不顧他人的看法，這樣容易遭致人的反感。在企圖說(shuō)服別人之前，先聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并且給予贊同，再說(shuō)明自己對某一些觀(guān)點(diǎn)的看法，間接地向別人提供參考意見(jiàn)，這樣和諧的對話(huà)，更能激發(fā)在場(chǎng)人的反思，而不帶來(lái)抵觸情緒，也能更好地讓別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)。
《人性的弱點(diǎn)》，恰似林間一灣清泉，在迷途時(shí)候給以滋潤和清甜，讓我學(xué)會(huì )如何管理好自己，如何友好地與人相處。卡耐基先生用智慧和哲理，教導我們?yōu)槿颂幨碌募记桑嬲]我們要毫不吝嗇地給他人以稱(chēng)贊和表?yè)P，設身處地為他人著(zhù)想，用真心關(guān)愛(ài)他人，懂得舍與的快樂(lè )。
作者 五六直管項目部 王婉如